Приближается День Учителя. И в эти осенние дни многие думают об этом событии и о школьной жизни как о значимом и особенном явлении, потому что очень большой и ответственный период в жизни каждого связывает его с учебой. Школа дает человеку все то, без чего нельзя жить на свете. За партой начинаются надежды, радость и тревоги ее учеников. Здесь они получают ни с чем несравнимое общение со своими сверстниками и с взрослыми. Выпускники понесут в жизнь и все то, чему научила их школа и то, в чем она промахнулась, тоже.
Каждый, кто сегодня трудится в школе, работает на будущее и в ответе за него. И особенно счастлив в своей судьбе тот человек, кому в детстве встретился учитель, умеющий принести в класс, на урок не только знания, но увлеченность жизнью, творчество, любовь и, конечно же, знания, освещенные этой любовью к детям, к своей стране, к нашему будущему. Благородство и талант учителя непременно отзовется в сердцах его учеников и скажется на их жизненном успехе. Открывая ребенку мир науки и мир людей, учитель учит его жить в этом мире.
В городской гимназии №7 трудится немало талантливых педагогов, про которых с полной уверенностью можно сказать: «Их ученикам повезло, что судьба подарила им встречу с настоящим учителем».
Одним из таких - настоящих, особенных, целеустремленных, творческих и высокопрофессионально грамотных педагогов является Ирина Геннадьевна Ярыкина. Про таких, как она, говорят: «Человек, рожденный для школы. Человек, для которого профессия учитель – это и жизненный подарок, дело, которое приносит радость, и увлечение, и призвание»
Придя в 1973 году, тогда еще в седьмую школу, а не гимназию, маленькой девочкой с большим белым бантом, она так и осталась здесь, но уже в другом статусе. Сначала работала пионервожатой, вместе с детьми ходила в походы, трудилась в летнем трудовом лагере, придумывала захватывающие мероприятия и встречи, собирала материалы для музея, пела пионерские песни, помогала ветеранам. Потом стала учителем истории и заместителем директора по внеклассной работе. И научилась отвечать не только за свою педагогическую деятельность, но и за общественную работу всего ученического и педагогического коллектива. Школа при помощи Ирины Геннадьевны жила интересной, насыщенной, яркой, веселой и активной жизнью и после уроков, и в выходные дни.
В 1989 – 1991 годах Ирину Геннадьевну, как одного из самых перспективных учителей истории и обществознания, отправили в длительную заграничную командировку – преподавать историю в Посольстве в дружественной Сирии. И там она нашла подход к детям, и старалась учить их не мыслям, а мыслить. Именно мыслить, а не просто воспринимать информацию. Учила уметь оценивать, сравнивать и анализировать исторические и политические события, судьбы и личности, творящие историю.
Вернувшись из заграницы, Ирина Геннадьевна продолжила работу завучем, но ее все больше тянуло к полноценной учительской, преподавательской среде, а не к административной работе. Она вместе с учениками активно занимается краеведческой работой, создает авторский курс истории Чеховского района «Лопасневедение», занимается оформлением кабинета, руководит районным методическим объединением учителей истории, щедро делится своими педагогическими находками с молодыми специалистами и преподавателями истории в районе. Как классный руководитель пользуется особым уважением и авторитетом среди учащихся и их родителей. Выпускники ее классов имеют твердые убеждения и четкие ориентиры в жизни.
Ирина Геннадьевна уважает и преданно любит свой родной край и учит этому детей, ведет большую исследовательскую работу со старшеклассниками. Среди ее ребят победители и призеры районных предметных олимпиад, дипломанты и победители районных научно – практических конференций, призеры Московской областной краеведческой конференции, лауреаты региональных и всероссийских научных конкурсов и фестивалей, обладатели высших наград Национальной системы развития научно, творческой и инновационной деятельности молодежи России Интеграция – серебряных нагрудных знаков «Национальное достояние России» и «Юность, наука, культура». Все их научные работы и учебные исследования посвящены истории нашего района, его людям, историческим и культурным памятникам города.
Сама Ирина Геннадьевна награждена различными Дипломами, Почетной Грамотой Московской областной Думы, Почетной грамотой Министерства образования России, звание Победителя конкурса лучших учителей в рамках Приоритетного национального проекта «Образование». Данные о работе педагога напечатаны в разделе «Учитель» Энциклопедии «Одаренные дети – будущее России» (ежегодное приложение к Энциклопедии «Лучшие люди России»). Как участник энциклопедии награждена Дипломом и медалью «За вклад в развитие образования России».
Педагогический коллектив гимназии гордится тем, что Ирина Геннадьевна является нашей выпускницей, одним из лучших педагогов нашего района, Московской области и нашей страны, желает ей и ее ученикам в канун профессионального праздника новых творческих успехов, научных побед и интересных идей.
Ольга Гришакина, учитель истории гимназии №7.
10 Октябрь 2010 20:03:10
