20 Мая
18:14
     расписание

Памятка родителям по поведению при возникновении совершения террористического акта (обнаружение взрывного устройства или внешне схожего с ним предмета )

Мирное население, как правило, не имеет специальных знаний, умений и снаряжения для конкретной борьбы с террористами. Для этих целей существуют особые подразделения. Однако люди обладают такими уникальными свойствами, которыми не может похвастаться ни одна спецслужба мира, а именно — знанием в лицо, а зачастую и по фамилии, имени и отчеству многих соседей, их родственников, друзей и знакомых; продавцов близ расположенных магазинов, киосков и лотков; дворников, почтальонов и других должностных лиц своего квартала, улицы или двора.

  • Вездесущие владельцы собак и кошек, выгуливая или разыскивая своих питомцев, днём и ночью “обшаривают” окрестные дворы.
  • Инвалиды и больные, лишённые возможности передвигаться, иногда часами смотрят из окон на улицу, запоминая всё происходящее там до мельчайших подробностей.
  • Пенсионеры, прогуливаясь по свежему воздуху, подробно обсуждают все новости своего двора: к кому пришли? Что привезли? Куда сгрузили?.. Среди жильцов немало и настоящих профессионалов (сотрудники спецслужб, военнослужащие, военные пенсионеры, психологи и т.п.), имеющих личный опыт не только в распознавании преступных намерений злоумышленников, но и в борьбе с ними.

Всё это вместе взятое, говоря языком профессионалов, является потенциальной системой наблюдения в местах проживания людей. Задача состоит только в том, чтобы информацию своевременно передать правоохранительным органам.
Наше сообщение, даже малозначительное на первый взгляд, может предотвратить террористический акт и спасти жизни многих людей, а в первую очередь — свою.

В ряде случаев мы сами способствуем преступнику в выборе объекта теракта. Это — постоянно открытые двери подвалов, чердаков и парадных, захламлённые и неосвещённые лестничные клетки,  припаркованные автомобили возле подъездов.

  • беспечность при открывании дверей квартиры незнакомым людям, мнимым сантехникам и почтальонам;
  • доверчивость в передаче писем, цветов и посылок от посторонних людей;
  • это и безразличие к происходящему в арендованной квартире нашего подъезда, в подвале нашего дома.

Научите своих детей строго соблюдать элементарные правила безопасности:

  • не разговаривать на улице с незнакомыми людьми, не принимать от них никаких подарков или передач, не открывать дверь квартиры никому, кроме родителей и близких родственников, не заходить в открытые подвалы, технические здания и т.п.;
  • не прикасаться к найденным на улице бесхозным игрушкам и другим предметам.

Научите своих детей отказываться от соблазнительных предложений незнакомцев, например:

  • покататься на шикарной машине, или принимать какие либо предметы (например: передать якобы знакомым, проживающим в этом подъезде некий предмет);
  • сопротивляться, кричать и звать на помощь в ответ на принуждение в любой форме;
  • распознавать зло в любой форме и звонить при опасности соседям и в милицию.

Одной из действенных мер повышения личной безопасности является создание коллективных систем безопасности.

  • Подружитесь с соседями и договоритесь о взаимовыручке, например, о совместном присмотре за оставленными квартирами, за гуляющими детьми и др.;
  • обсудите способы передачи сигнала тревоги (стук в стену, по батарее…), порядок действий при получении такого сигнала;
  • соберитесь всем подъездом или домом, установите при входе железную дверь с надёжным замком и домофоном;
  • требуйте от сотрудников ЖКХ надёжного закрывания на замки дверей подвалов и других помещений.

Таким образом, население, это огромная сила, способная предотвратить терроризм.
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ВОП (взрывоопасные предметы)
Взрывоопасные предметы могут быть обнаружены всюду: в полях, огородах, в лесах и парках, в реках, водоёмах, в домах и подвалах, в других местах.
Самодельные ВОП, в случае их применения террористами, могут быть обнаружены в местах скопления людей (вокзалы, станции метрополитена, площади, скверы, дома, учреждения).
В случае обнаружения ВОП или внешне схожего с ним предмета необходимо:

  • немедленно сообщить об опасной находке, по телефону в милицию или МЧС;
  • хорошо запомнить место обнаружения предмета;
  • установить предупредительные знаки или использовать различные подручные материалы — жерди, колья, верёвки, куски материи, камни, грунт и т.п.

При обнаружении ВОП или внешне схожего с ним предмета категорически запрещается:

  • Предпринимать любые действия с ними. Этим вы сохраните свою жизнь и поможете предотвратить несчастный случай;
  • необходимо не допускать самим и удерживать других от нарушения правил поведения при обнаружении ВОП.

При обнаружении ВОП или внешне схожего с ним предмета категорически запрещается:

  • использовать вблизи обнаружения ВОП или внешне схожего с ним предмета мобильные телефоны (надо отойти на безопасное расстояние 50 и более метров);
  • наносить удары (ударять по корпусу, а также один боеприпас о другой);
  • прикасаться, поднимать, переносить или перекатывать с места на место;
  • закапывать в землю или бросать в водоём;
  • предпринимать попытки к разборке или распиливанию;
  • бросать в костёр или разводить огонь вблизи него.
Управление Внутренних Дел (УВД)

Тел. 02
дежурная часть: 726-49-29

ФСБ

дежурный 726-93-40

Службы спасения

Единая Дистанционная диспетчерская служба (ЕДДС)

726-17-85;
моб.телеф.8(916)101-07-24

Поисково-спасательный отряд №5 (ПСО-5)

723-52-54

МЧС

Тел. 01
дежурная часть: 726-54-16

ГО ЧС

дежурный 726-90-05

Отдел вневедомственной охраны (ОВО)

Диспетчерская 726-94-06

7 Февраль 2011 23:30:02


Гимназические вести:

13 Май 2012
Неделя психологии «Компьютер в жизни детей. Полезный и безопасный интернет»

23-27 апреля 2012 год
1. Оформление.

Был составлен общий план проводимых мероприятий и утверждён администрацией школы.
На 2 этаже был повешен забор на тему: «Полезный Интернет», где учащиеся могли поделиться ссылками на полезные, по их мнению, сайты.
Также на 2 этаже были вывешены результаты психологической акции: «Социологический опрос» учащихся 5-х классов «Компьютер и Интернет». Анкета включала в себя всего 4 […]

Дни победы. Сочинение ученика 4 класса

Моя семья
Моя семья состоит из меня, моей сестренки, мамы и папы. Еще у меня есть две бабушки: бабушка – Лариса и бабушка – Нина. У бабушки Ларисы был отец, его звали – Сафронов Василий Михайлович. Хотел бы рассказать о моем прадедушке более подробнее.
Он был участником Великой отечественной войны. В 1941 г. окончил Школу младших авиационных […]

28 Апрель 2012
Первые шаги в науку – 2012.

Поздравляем победителей заочного всероссийского тура IX Всероссийского конкурса
научно-исследовательских и творческих работ ” Первые шаги в науке”, их руководителей
и классных руководителей!
1б - Барков Андрей (рук. Баркова Е.Н.), Садовникова Полина (рук. Садовникова О.С.), кл.
рук. Горшанова Т.А.;
4в - Матринов Евгений (рук. Ртищева Г.А., Матринова Н.Е.)
Показывать слайдшоу

26 Апрель 2012
Приказ об окончании учебного года
15 Апрель 2012
Нормативные документы ЕГЭ-2012 все новости

На нашем сайте открыт новый ФОРУМ и ФОТОГАЛЕРЕЯ