Школьная газета “Гимназия Seven”
Идея создания газеты в школе не нова и о ней известно давно. Ранее выпускали стенгазеты к праздникам, отчеты о проведенных мероприятиях, а также поздравительные газеты и бюллетени. Занимались этим отдельные классы. Порой и вся школа участвовала в создании рукописных газет, которые затем печатали на машинке. Компьютерные технологии открыли новые возможности для школьных СМИ. Газета - важнейшее средство самовыражения ребенка. Именно школьные газеты позволяют детям и подросткам научиться высказывать свои идеи, помогают лучше познать себя, открыть мир. Кроме того, в процессе совместной деятельности по созданию газеты между представителями разных поколений устанавливаются отношения взаимопонимания. Действительно, мир школьной прессы - очень значимая часть жизни учебного заведения.
Газета остается самым простым и доступным школьным изданием, и потому многие образовательные учреждения начинают свою издательскую деятельность именно с газеты, осваивая затем и более сложные формы.
Какой же должна быть школьная газета? Интересной, актуальной, отражающей события школы. Газета не должна пересказывать интернетовские “продукты” или перепечатывать информацию из других журналов.
Цели
- Информирование о текущих событиях гимназии
- Развитие и совершенствование навыков литературного творчества, повышение грамотности.
- Получение первого журналистского опыта, развитие коммуникативных качеств, создание творческого коллектива учащихся, учителей и родителей.
- Развитие умения делать выбор и принимать решения, умение быть ответственным за эти решения, за себя и за свои поступки, умение быть автономным.
- Развитие самоопределения школьников.
- Приобретение инструментальных знаний.
Задачи
- Активизация творческой инициативы и развитие организаторских способностей.
- Выявление талантливых школьников для дальнейшего профессионального совершенствования.
- Техническое обеспечение процесса, обучение технической стороне процесса.
- Изучение этических вопросов, связанных с издательской деятельностью: авторское право, плагиат, цензуру.
Круг читателей
Учащиеся, учителя, родители, заинтересованные лица.
Тираж
100 экземпляров. Самое главное, чтобы хватило по экземпляру в каждый класс, в места общего сбора (библиотеку, совет старшеклассников, учительскую и т. п.)
